Welcome Guest [Log In] [Register]
KLIK SINI: Buka Kedai Internet: Jana Pendapatan Dari Rumah - Pendapatan RM2000-RM5000 Seminggu!
Create a Meebo Chat Room
Bicara Akademik: Subjek UPSR+PMR+SPM ----- Radio Online: Radio ERA FM | Radio Hot FM | Radio IKIM FM
Peluang Buka Kedai Internet: Jana Pendapatan Dari Rumah - Jana Pendapatan RM2000-RM5000 Seminggu!
Add Reply
camane nak ajar math??; fining...
Topic Started: Fri Mar 25, 2005 12:45 am (396 Views)
nurul82
Member Avatar
Cikgu Nurul
tulunla bagi cadangan yg best..
camane nak ajar math utk bebudak yg tak reti membaca dan mengira...dah ting 1, tp cam tahap darjah 1 jek!
Offline Profile Quote Post Goto Top
 
Dragonizer
Member Avatar
Administrator/Anggota SPTians
[ *  *  *  *  * ]
hm... nurul82... aku teringat masa aku mengajar kat SM Sukan hari tu... ada jugak kes macam ni.... tapi budak tu dah tingkatan 2...

aku bagi cadangan ajar budak tu guna kalkulator... hari tu aku ajar sorang budak yang selalu fail matematik... sebab kes dia lebih kurang sama - tak pandai kira. Dia dapat markah 63/100. Terkejut cikgu kat situ... hehe :P . Budak-budak PMR sekarang dah boleh pakai kalkulator kan?

:P PST: hehe... aku ada exam 28hb... hari ni aku nak study PT2
http://dukeamienerev.blogspot.com
Offline Profile Quote Post Goto Top
 
nurul82
Member Avatar
Cikgu Nurul
aku dah beli buku kerja darjah 2 utk ajar diorang...tengok ler camane nanti..tentang cadangan dragon tu, terimas...segala cadangan tuanku akan patik pertimbangkan...
Offline Profile Quote Post Goto Top
 
« Previous Topic · Matematik, Sains & Teknologi · Next Topic »
Add Reply

JUMLAH PENGUNJUNG (VISITOR) SETAKAT INI:
................................................................................................................................................................
My Topsites List Search Engine Submission & Optimization Search Engine Submission and Internet Marketing
................................................................................................................................................................